Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 25 чоловік

7 клас

Дата: 6 січня 2021 о 11:39, Оновлено 25 квітня 2021 о 20:22

_

27 квітня Інформатика

  Розробка сценарію та інформаційної моделі для гри. Підготовка презентаційних матеріалів проекту та звіту. (Продовження виконання завдань попереднього уроку).

_________________________________________________________________

26 - 30 квітня

Українська мова

1. Повторити § 44. Особливості вживання прийменників (с. 160, 161).

Вправа 461, 462 (с. 162).

2. Контрольна робота. Диктант. Робота в ZOOM!

___________________________________________________________________

26 - 30 квітня

Українська література

1.Опрацювати життєпис Олега Ольжича (с. 247, 248). Підгоуватися до виразного читання поезій "Господь багатий нас благословив", "Захочеш - і будеш..." (с. 248).

2. Опрацювати життєпис Олени Теліги (с. 250). Прочитати вірші "Сучасникам", "Радість", "Пломінний день" (с. 250 - 252).

_________________________________________________________________________

26 - 30 квітня

Зарубіжна література

1. Опрацювати життєпис Герберта Джорджа Уеллса (с. 221, 222). Прочитати новелу "Чарівна крамниця" (с. 223 - 232). точка зору дорослого та дитини в новелі.

2. Герберт Джордж Уеллс "Чарівна крамниця". "Дива" та їхнє сприйняття персонажами. Оповідач. Особливості дитячого світу. Роль елементів фантастики.

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

23 квітня Всесвітня історія 

Параграф 23, переглянути відео https://www.google.com/search?q=%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%94+%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F+%D1%96+%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC&client=ms-android-samsung-ga-rev1&biw=412&bih=756&tbm=vid&sxsrf=ALeKk00mrOOyBLf4dmQjfKHgQDvPQVIYoA%3A1619038875478&ei=m5KAYLDWHK-rrgTcuL3AAg&oq=%D0%A0%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%94+&gs_lcp=ChBtb2JpbGUtZ3dzLXZpZGVvEAEYAjIECAAQQzICCAAyBQgAEMsBMgIIADIFCAAQywE6BAgjECc6BwgjEOoCECc6CAgAELEDEIMBOgUIABCxA1D1shZYldcWYMzjFmgCcAB4AIABvwKIAYILkgEHMC41LjEuMZgBAKABAaoBEG1vYmlsZS1nd3MtdmlkZW-wAQzAAQE&sclient=mobile-gws-video#fpstate=ive&vld=cid:970da0e1,vid:Gxqsu6Wb50U,st:0

                                                                                                                                                        

22 квітня Історія України 

Параграф 25-26 питання 1-2, сторінка 187 запитання 1, переглянути відео https://www.google.com/search?q=%D1%81%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9+%D1%83%D1%81%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B9+%D1%96+%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B5+%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F+%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96+%D0%B2+14+15+%D1%81%D1%82&client=ms-android-samsung-ga-rev1&prmd=inv&sxsrf=ALeKk01yCy2oyzVRPgk-vhoueNNml2-3qA:1619038872399&source=lnms&tbm=vid&sa=X&ved=2ahUKEwi4jPfmnZDwAhVqoosKHQ11DXcQ_AUoA3oECAIQAw&biw=412&bih=756&dpr=2.63#fpstate=ive&vld=cid:2fbff0d8,vid:f3YhtNtiSiU,st:0

                                                                                                                                                     

21 квітня 

Алгебра 

§ 27 , №1010(3,4) , 1013

Геометрія

§ 24 , № 643 , 649

Фізика

§ 32 , № 32(4,5)

23 квітня 

Музичне мистецтво

Тема  28 -29 Електронна музика (2 частина - читати,відповідати на питання)

Пісня "Жити щоб веселіш "музика А. Олейнікової-розучувати,виконувати

20 квітня

Інформатика Інструктаж з БЖД. Розробка сценарію та інформаційної моделі для гри.. Переглянути відео за посиланням https://inter7kl.blogspot.com/p/30.html та створити проект за зразком. Виконану роботу надіслати вчителю. ZOOM урок

19 квітня 

Алгебра :Повторити § 26 ;  Виконати № 985 , 991 , 993

Геометрія

виконати самостійну роботу (завдання в групі )

Фізика

§ 30,31 ; № 30(4) , 31(3)

__________________________________________________________________

19 - 23 квітня

Українська мова

1. Опрацювати параграф 43. Написання прийменників (с. 158).

Вправа 452 (с. 159), 453 (с. 159, 160).

2. Опрацювати параграф 44. Особливості вживання прийменників (с. 160 - 162).

Вправа 457 (с. 166), 464 (с. 162).

_______________________________________________________________________

19 -23 квітня

Українська література

1. Любов Пономаренко "Гер переможений". Робота над змістом новели. Роль деталей, поєднання різних часових площин.

ПІдготуватися до контрольної роботи з теми "Василь Симоненко, Марина Павленко, Любов Пономаренко".

2. Контрольна робота. Тест з теми "Василь Симоненко, Марина Павленко, Любов Пономаренко". Посилання на контрольний тест розміщено у вайбері. Група "7 клас. Українська мова".

_______________________________________________________________________

19 - 23 квітня

Зарубіжна література

1. Розвиток мовлення. Твір-роздум "Чи здійснилася мрія старого Бермана?" (за новелою О. Генрі " Останній листок"). Посилання на приклад учнівського твору розміщено у вайбері. Група "7 клас. Українська мова".

2. Підготуватися до усної характеристики образів Сью та Джонсі. Посилання на характеристику головного героя розміщено у вайбері. Група "7 клас. Українська мова".

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

15 квітня

 Aлгебра :

Опрацювати § 26. Розв’язати № 975, 978, 980, 982

15 квітня Історія України 

Параграф 25-26, питання 1-2 сторінка, запитання 1-2  сторінка 187

                                                                                                                                     

16 квітня Всесвітня історія 

Параграф 21, підготуватися до практичного заняття сторінка 151

                                                                                                                                      

13 квітня

Інформатика Створення ігрового проекту.Практична робота 7. Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=K9_UcwwhWnQ&ab_channel=%D0%96%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%87%D1%83%D0%BA та створити проект за зразком. Виконану роботу надіслати вчителю. ZOOM урок

______________________________________________

16 квітня

Музичне мистецтво

Тема 28-29 Електронна музика (читати і слухати запропоновані музичні твори)

Пісня "Жити щоб веселіш" музика А.Олейнікової (розучування)

12 - 16 квітня

Англійська мова

Опрацювати лексику с.156

Впр.1 с.155-157 (читати і перекл.)

Впр.2 с. 157 (True or False)

Українська мова

1. Опрацювати § 42. Прийменник як частина мови (с. 154-157).

Вправа 440 (с. 156), 443 (с. 137).

2. Розвиток мовлення. Тема 15. Портретний нарис у публіцистичному стилі (с. 233 - 236). Опрацювавши пам'ятку "Як написати портретний нарис", виконати вправу 623 (с. 235).

________________________________________________________

12 - 16 квітня

Українська література

1. Підготуватися до позакласного читання. Степан Васильченко "Приблуда". Посилання на книгу (скорочена версія):   https://www.ukrlib.com.ua/styslo/printit.php?tid=10479      

 Посилання на книгу (повна версія):  https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=382

2. Опрацювати життєпис Любові Пономаренко (с. 243). Прочитати новелу "Гер переможений" (с. 243 - 245). Повторити визначення "новела" (с. 245).

________________________________________________________

12 - 16 квітня

Зарубіжна література

1. О. Генрі "Дари волхвів". Моральні цінності у творі, біблійні мотиви та художні деталі. Підготуватися до обговорення.

2. Прочитати новелу О. Генрі "Останній листок" (с. 213 - 220). Перевірте себе! (запитання 1 -6 (с. 220).

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

31 березня

Алгебра

Повторити § 24 ;
Виконати № 913 ; 926
Геометрія

Виконати задачи №594 ,597
Повторити § 21 
Фізика :

Повторити §27,28
№28(7)


30 березня Інформатика

Інструктаж з БЖД. Програмування випадкових процесів. Створити гру з лабіринтом і пошуком призу.  Покрокова інструкція для створення гри за посиланням https://drive.google.com/file/d/1MP2sAJzfHvzs2euRNtvuTSzeMqtKcoHn/view   (продовження попереднього уроку, удосконалення проекту)ZOOM урок

_______________________________________________________

_29 березня

Фізика

Вивчити §25 , виконати №25(5);

Алгебра

параграф 24 , виконати № 901, 903 , 907 ;

Геометрія

Опрацювати § 21 (вивчити означення, властивості), запитання с.130
Розв’язати  № 584, 586, 588 .

29 березня - 02 квітня

Українська мова

1. Повторити § § 32 - 40.(с. 120 - 146). Виконати тест (с. 149, 150).

2. Контрольна робота. Тест з теми "Прислівник". Посилання на контрольний тест: https://naurok.com.ua/kontrolna-robota-z-temi-prislivnik-7-klas-testi-y-zavdannya-107437.html    (виконати на окремому листочку в лінію  І варіант).

________________________________________________________________________________

29 березня - 02 квітня

Українська література

1. Марина Павленко.  Повість-казка "Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських" . У формі родинного дерева зобразити в зошитах усіх представників трьох родів, що згадуються в творі: Вишні-Ягоди, Міщенки, Кулаківські.

2. Підготуватися до усної характеристики образів  дітей та дорослих, їхніх учинків (Марина Павленко. Повість-казка "Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських").

___________________________________________________________________________________

29 березня - 02 квітня

Зарубіжна література

1. Опрацювати життєпис О. Генрі (с. 205, 206).

2. Прочитати новелу "Дари волхвів" (с. 207- 212). Виписати до зошита визначення "новела"  та  види новел (с. 204). 

_____________________________________________________________________

1 квітня Історія України 

Параграф 24, дати відповіді в зошиті на питання 1-5 на сторінці 176

2 квітня Всесвітня історія 

Параграф 20, заповнити таблицю в зошиті на сторінці 141

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

25 березня

Алгебра

Повторити § 23;
Виконати № 872 , 875 ,879.

                                                                                                                                                                                            

25 березня Історія України 

Параграф 23, переглянути відео ( https://www.google.com/search?q=%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96+%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%96+%D1%83+%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%96+%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE+%D0%BA%D0%BD%D1%8F%D0%B7%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0+%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE+%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BE&client=ms-android-samsung-ga-rev1&biw=412&bih=756&tbm=vid&sxsrf=ALeKk026SOtHNIc4NNjxewGIGNzhX10g8Q%3A1616602418259&ei=MmVbYOuJD8eprgTj3IGIDA&oq=%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96+%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%96+%D1%83+%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%96+%D0%B2&gs_lcp=Cg9tb2JpbGUtZ3dzLXNlcnAQARgBMgIIADICCAAyBQgAEM0CMgUIABDNAjIFCAAQzQI6BAgAEEM6BAgAEB46BAgjECc6BQghEKABUKeBDFiFqQxg-rsMaAJwAHgAgAHeBogBuCGSAQ0wLjMuMS4xLjIuMS4ymAEAoAEBqgEZbW9iaWxlLWd3cy13aXotc2VycC1tb2Rlc8ABAQ&sclient=mobile-gws-serp#fpstate=ive&vld=cid:36764310,vid:w_SHNpEaIUs,st:0

_________________________________________________________

26 березня Всесвітня історія 

Параграф 19, дати відповіді в зошиті на питання 4-6 на сторінці 137

_________________________________________________________

24 березня

Алгебра
Вивчити §23
Виконати № 860 , 862,865

Геометрія

Повторити § 17-20 , виконати домашню самостійну роботу №4 (стор. 117)

Фізика

Вивчити §27
Виконати № 27(3,4)


22-26 березня

Англійська мова

Впр.2 с.149 (вставити слова)

табл.(Remember) с.150

Впр.4 с.150 (читати і перекладати)

_________________________________________________________________

23 березня Інформатика 

Інструктаж з БЖД. Програмування випадкових процесів. Створити гру з лабіринтом і пошуком призу.  Покрокова інструкція для створення гри за посиланням https://drive.google.com/file/d/1MP2sAJzfHvzs2euRNtvuTSzeMqtKcoHn/view ZOOM урок

_____________________________________________________

26 березня

Музичне мистецтво

Тема 26-27

Музика в мультиплікації -читати,відповідати на питання

Пісня "Гей,ви ,козаченьки"-слухати,розучувати.

Переглянути  мультфільми про козаків.

_______________________________________________________

22 березня

Алгебра

Опрацювати § 22 , виконати № 840 , 843 

Геометрія 

Опрацювати § 20 , виконати № 498 , 500 , 502 

Фізика

Повторити § 24,25 , виконати самостійну роботу( завдання в групі )

_______________________________________________________

22 - 26 березня

Українська мова

1. Повторити § 40. Написання прислівникових сполучень (с. 143).

 Вправа 430 (с. 148, 149).

2. Тема 14. Анотація (с. 232, 233). Ознайомившись із прикладами анотацій до книжок у вправі 620 (с. 233), написати власну анотацію до книги, яку ви нещодавно прочитали (наприклад, Едгар Аллан По "Чорний кіт").

___________________________________________________________

22 - 26 березня

Українська література

1. Опрацювати життєпис Марини Павленко (с. 212).

2. Почати читати повість-казку "Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських" (с. 212 - 223).

____________________________________________________________

22 - 26 березня

Зарубіжна література

1.Прочитати оповідання Артура Конан Дойла "Пістрява стрічка". Враховуючи те, що твору в підручнику немає, додаю посилання на книгу (скорочено): https://www.ukrlib.com.ua/styslo-zl/printit.php?tid=8803

2. Виписати до зошита визначення "цикл" (с. 200).

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

16 лютого. Інформатика

Інструктаж з БЖД. Розробка проектів з повторенням зі змінними. Практична робота 6. Створити гру, в якій кіт Фелікс переслідуватиме мишеня Герберта. Впродовж гри ви контролюєте Герберта за допомогою мишки, намагаючись втекти від Фелікса.  Покрокова інструкція створення гри за посиланням https://drive.google.com/file/d/1wBtKs0wpg1vIHGH9DPxVYyoomfzXzKwL/view. Фото виконаної роботи надіслати на вайбер

ZOOM урок за посиланням у вайбері

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

15 лютого

Українська мова

1. Опрацювати § 34. Творення прислівників (с. 127, 128).

2. Вправа 349 (с. 127), 350, 355 (с. 128).

______________________________________________________

15 лютого

Алгебра 

Опрацювати § 19 ,вивчити означення нових термініів , переглянути урок №11 (ВШО) , виконати №718 , 720 , 726 .

Геометрія

Опрацювати §17 , переглянути урок №5 тема 3 (ВШО) , виконати № 399 , 404.

___________________________________________________

Фізика

Опрацювати §21 переглянути урок №7 ,,розділ2(ВШО). Скласти розповідь на тему " Якби зникла сила тертя".

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

12 лютого

Алгебра

Повторити §16-21 ; виконати домашню самостійну роботу на стор. 114.

_____________________________________________________

12 лютого

Українська мова

1. Повторити розряди прислівників за значенням (с. 121). Вправа 325 (с 120, 121).

2. Повторити  § 33. Ступені порівняння прислівників (с. 123,124). З прислівниками холодно, легко, гарно (увага! Слово абсолютно зміниться!), рівно утворити вищий ( просту та складену форми)  та найвищий ( просту та складену форми) ступені порівняння. Завдання виконуйте за зразком попередньої роботи в зошиті.

___________________________________________________________

11  лютого

Історія України

Параграф 17, скласти історичний портрет Данила Галицького

                                                                                                       

12 лютого

Всесвітня Історія 

Параграф 16, описати причини і наслідки до війни в Англії

                                                                                                         

12 лютого

Зарубіжна література

1. Дочитати повість-феєрію  Олександра Гріна "Пурпурові вітрила".

Зважаючи на те, що твору "Пурпурові вітрила" у підручнику немає, перейдіть за посиланням на повну версію феєрії:  https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=604&page=13

Посилання на скорочену версію феєрії: https://www.ukrlib.com.ua/styslo-zl/printit.php?tid=8673 

2. Дати письмову відповідь на запитання "Що, на вашу думку, символізують пурпурові вітрила?" 

______________________________________________________

12 лютого

Англійська мова

Опрацювати лексику с.113

Впр. 2 с. 112 - читати і перекладати

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

10 лютого

Алгебра : виконати № 6.01 , 604  , 593,

Геометрія : виконати домашню самостійну роботу №3  ;

Фізика : повторити параграф 20 , виконати 3 20(6)

________________________________________________________

Музичне мистецтво

Тема  20-21  Поп-музика.Французький шансон.

Пісня "Червона рута" музика і вірші В.Івасюка

_________________________________________________________

10 лютого

Англійська мова

Впр. 1 с.111 (дати відповіді на запитання,з'єднавши їх з текстами в частині b)

_______________________________________________________________

10 лютого

Українська мова

1. Повторити § 32. Прислівник як частина мови (с.120, 121). Вивчити розряди прислівників за значенням (с.121).

2. Повторити § 33. Ступені порівняння прислівників (с. 123 - 126). Вправа 333 (с.122), 334 (с. 128 ( кросворд креслимо в зошиті простим олівцем)).

___________________________________________________________________________

10 лютого

Українська література

1.Опрацювати життєпис Богдана Лепкого (с.193).

2. Прочитати твір "Мишка (Казка для дітей: малих і великих)" (с. 194 -196).

3. До зошита записати актуальні (на часі) моральні проблеми, порушені в казці. До прикладу: жадібність, розплата за гріхи... тощо).

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

9 лютого  Інформатика   . Розробка діалогових програм . Переглянути презентацію за посиланням https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-z-temi-rozrobka-dialogovih-program-liniyni-programi-prezentaciya-dlya-uchniv-7-klasu-97535.html              Складіть програму, у якій кажан летить за вказівником миші, міняючи образи (образи міняються досить швидко, кажан летить швидко).

______________________________________________________________________

9 лютого

Українська література

1. Прочитати оповідання Олекси Стороженка "Скарб" (с. 184 - 189).

2. Письмово виконати завдання 1 - 3 (с 189, 190).

______________________________________________________________________________

9 лютого

Англійська мова

Повторити частини тіла

Впр. 6 с. 110 (з'єднати речення з малюнками) 

__________________________________________________________________________

9 лютого

Зарубіжна література

1. Опрацювати життєпис Олександра Гріна (с. 157, 158).

2. Опрацювати статтю підручника "Пурпурові вітрила (1921)" (с. 159).

3. Прочитати феєрію  Олександра Гріна "Пурпурові вітрила". Виписати до зошита визначення "феєрія" (с.  158).

Зважаючи на те, що твору "Пурпурові вітрила" у підручнику немає, перейдіть за посиланням на повну версію феєрії: 

https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=604&page=13

Посилання на скорочену версію феєрії: https://www.ukrlib.com.ua/styslo-zl/printit.php?tid=8673   

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

18.01-22.01

Алгебра

18.01 Опрацювати параграф16  , Урок №4 (ВШО ), виконати № 526 ,528    ;

 20.01 Алгебра Zoom урок опрацювати §16 , виконати №534(2,6) , 535(3),538(2,3),540(1,3) 

 21.01  опрацювати параграф 17,Урок№6 (ВШО)

Геометрія

18.01   Опрацювати параграф14 , Урок №2 (ВШО) ,виконати №355,357,359 ;

 20.01 Zoom урок ; Опрацювати §14,15 , виконати № 330,341

Фізика

18.01   ФІЗИКА Розв'язування задач з теми :густина речовини ZOOMурок. Повторити §16,17 , виконати №17(4,5) 

20.01  Zoom урок 

19 січня Інформатика

Арифметичні операції та вирази.  Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=xwxaS_RHKgQ&ab_channel=%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%9E%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B0. Створити проект  за прикладом скрипта в Скретч   за посиланням:https://www.youtube.com/watch?v=GpWxuWvTHZ8&ab_channel=%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F%D0%A2%D1%96%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0. Надіслати фото із виконаним завданням. Завдання можевиконувати відразу онлайн безпопереднього завантаження програми на ПК за посиланням https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted Зустріч в ZOOMі

18.01-22.01

Англійська мова

Тема. Види спорту.Роз'єднувальні запитання (tag-questions)

Спортивні гуртки

Повтор. лексику с. 97 Впр.4 с.97 (виправити неправильні речення)

Правило с.98

Впр.2,3 с.99 (пис.)

18.01 – 22.01

Українська мова

1.Опрацювати § 29. Написання не з дієприслівниками (с. 106). Вправа 298 (с. 107).

2.Опрацювавши тему 9 (с. 227), написати твір в художньому стилі (на чернетці) про виконання улюбленої справи. Посилання на розробку уроку: https://vseosvita.ua/library/rm-no-12-13-kontrolnij-pismovij-tvir-rozpovidnogo-harakteru-pro-vikonanna-avtorom-ulublenoi-spravi-v-hudoznomu-stili-49181.html

Увага!  Для самоперевірки знань з тем: «Дієприслівник як особлива форма дієслова», «Дієприслівниковий зворот»,  «Коми при дієприслівниковому звороті та одиничному дієприслівникові», «Дієприслівники доконаного та недоконаного виду» виконайте підсумкові тести на сайті ВШО (Всеукраїнська школа онлайн). Посилання на сайт: https://lms.e-school.net.ua/

__________________________________________________________________________

Музичне мистецтво  22.01.

Тема. Джаз  (продовження)

Пісня "Музика рідного дому" муз.О.Злотника - виконання

Музичний проєкт "Джазові фестивалі в Україні"(підбір матеріалу)

18.01 – 22.01

Українська література

1.Підготуватися до усної характеристики образу Климка, виписавши до зошита цитати. Цитати ви зможете знайти, перейшовши за посиланням: https://dovidka.biz.ua/klimko-tsitatna-harakteristika/

2.Переписати до зошита план характеристики головного героя та підготувати за планом усну характеристику Климка. Посилання на план характеристики головного героя: http://anet.at.ua/publ/vuzliki_napam_39_jat/plan_kharakteristiki_geroja_literaturnogo_tvoru/6-1-0-83

_________________________________________________________________________________

18.01 – 22.01

Зарубіжна література

1. Дати письмові відповіді на запитання:

          1.Який ще «останній дюйм» залишилося подолати батькові й сину?

          2.Як ви думаєте, чи подолають його Бен і Деві?

          3.Чи дає нам автор надію на це? (відповіді «так» чи «ні» не є прийнятними).

2. Опрацювати життєпис Редьярда Кіплінга (с. 121, 122).

3.Прочитати баладу «Про Схід і Захід (1889)» (с. 123 – 125).

4.Повторити визначення «балада». Посилання на визначення: https://uk.m.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0

                                                                                                                                                                   

18.01-22.01

Історія України

§ 14 с. 100-110; питання 3-4 с. 110 https://www.youtube.com/watch?v=FZjcxz0ySJA&list=PLv6ufBUWdRi2vc0yOzw-IJr4jRnwSJLdQ&index=14 переглянути відео

                                                                                                                                        

18.01-22.01

Всесвітня історія

§ 16 c. 110-115, питання 1-2; переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=QJMDdOjLHe4

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

11.01 – 15.01

Українська мова

1. Опрацювати параграф 27. Дієприслівник як особлива форма дієслова (с. 98). Вправа 272 (с. 99).

2. Опрацювати параграф 28. Дієприслівниковий зворот. Коми при дієприслівниковому звороті та одиничному дієприслівникові (с. 101, 102). Вправа 285 (с. 103).

3. Опрацювати параграф 30. Дієприслівники доконаного та недоконаного виду (с. 108). Вправа 307 (с. 109).

4. Опрацювати параграф 29. Написання не з дієприслівниками (с. 106). Вправа 298 (с. 107).

Увага! Перегляньте відеоуроки з поданих вище тем на сайті ВШО (Всеукраїнська школа онлайн). Посилання на сайт: https://lms.e-school.net.ua/ (Тема 5. Урок 12. Дієприслвник як особлива форма дієслова: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Урок 15. Дієприслівниковий зворот. Урок 16. Коми при дієприслівниковому звороті.  Урок 13. Вид і час дієприслівників. Дієприслівники доконаного й недоконаного виду, творення їх. Урок 14. Дієприслівники доконаного й недоконаного виду.)

_______________________________________________________________________________________

11.01 – 15.01

Українська література

1.Опрацювати біографію Григора Тютюнника (с. 143, 144).

2.Прочитати повість «Климко» (с. 144 – 179).

Вивчити  та записати до зошита визначення «головний герой» та «другорядні герої» (с.80).

Повторити поняття «повість».

Посилання:

https://uk.m.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C

Увага! Перегляньте відеоуроки з поданих вище тем на сайті ВШО (Всеукраїнська школа онлайн). Посилання на сайт: https://lms.e-school.net.ua/

______________________________________________________________________________________

11.01 – 15.01

Зарубіжна література

1.Опрацювати біографію Джеймса Олдріджа (с. 104, 105).

2.Прочитати оповідання «Останній дюйм» (с. 106 – 120).

Повторити поняття «оповідання».

Посилання: https://uk.m.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F

Повторити поняття «пригодницький твір».

Посилання: https://ukr.school-essay.ru/prigodnickij-tvir/

Увага! Перегляньте відеоуроки з поданих вище тем на сайті ВШО (Всеукраїнська школа онлайн). Посилання на сайт: https://lms.e-school.net.ua/

________________________________________________________________________________________________

11.01 - 10.01

Алгебра

Опрацювати параграф 15 , переглянути урок 3 на ВШО 

Виконати № 495 , 497 ,500

Геометрія 

Опрацювати параграф 13 , переглянути відео https://youtu.be/8Zcs_wPj1hw , виконати № 304 , 306 , 308

_______________________________________________________________________________________________

ФІзика

Опрацювати параграф 16 ,17 ; переглянути відео https://youtu.be/gHg8EjYclFc , виконати номери 17(3)

_______________________________________________________________________________________________

Англ. мова

Повторити види спорту

Впр.1 с.92

лексика с. 97

Впр.3 с.94 (прочитати і перекласти)

Зв'язок у вайбері

_____________________________________________________________________________________________
 

Історія України

§ 13, ст. 94-99; скласти історичний портрет Володимира Мономаха (14.01.21)

_____________________________________________________________________________________

Всесвітня історія

§ 15, ст. 104-109; питання 1-3 на ст. 109 (15.01.21)

______________________________________________________________________________________

Музичне мистецтво

Тема. Джаз

Пісня "Музика рідного дому" муз. О.Злотника -розучування,виконання

________________________________________________________________________________________________

12 січня. Інформатика. Тема. Поняття змінної та її значення. Перейти за посиланням і переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=55ZdsEBiw6M&ab_channel=%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%9E%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B0 За зразком виконати проєкт "Ловимо зірки" в онлайн-середовищі

_________________________________________________________________________________________________________

Географія

14 січня

Повторити тему "Антарктида"

19 січня

Опрацювати тему "Географічне положення Північної Америки"

21 січня

Опрацювати тему "Тектонічна будова Північної Америки"

___________________________________________________________________________________________________________

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.